sala de yoga color inclusiva de la escuela
Escuela inclusiva en Tel Aviv. Aprendizaje, igualdad y flexibilidad a través del diseño

Sarit Shani Hay Design Studio diseña la primera escuela inclusiva en Tel Aviv dando una nueva idea de cómo debería ser la educación para los niños. El desafío era crear un entorno de aprendizaje pluralista que fomentara accesibilidad, igualdad y flexibilidad

La primera escuela inclusiva de Tel Aviv fue diseñada para apoyar el modelo de aprendizaje inclusivo mediante la creación de un entorno adecuado para todos. Esta escuela pública apoya la integración de estudiantes con discapacidades en clases normales, con la conciencia de que cada niño es único con sus necesidades específicas. El 25% de los estudiantes tienen discapacidades físicas, problemas emocionales o están en el espectro autista e interactúan juntos en un espacio que fomenta la colaboración mientras se celebra la diversidad de los estudiantes

juego de escaleras escolar inclusivo

Este proyecto brindó la oportunidad de explorar qué sucede cuando el diseño se encuentra con la pedagogía y cómo es posible usar el diseño como una herramienta para el cambio social, como una herramienta para promover la inclusión y mejorar el bienestar de todos los niños

juego de escaleras escolar inclusivo

El objetivo era traducir la filosofía de la educación inclusiva en un entorno físico que promoviera el aprendizaje experiencial alegre. Este espacio diseñado inspira a los niños a participar de múltiples maneras, al tiempo que mejora el sentido de pertenencia y empatía. La escuela incluye salas para diferentes tipos de lecciones y tratamientos, como fisioterapia, yoga/meditación y estudio privado

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Muebles flexibles a medida se hallan junto a rincones íntimos y suaves. Se han utilizado colores suaves y materiales de madera natural para evitar la sobrecarga emocional. Las áreas de actividad para las habilidades para la vida promueven el aprendizaje a través del juego, por ejemplo, un ábaco único con letras y formas grabadas en todos los lados para el aprendizaje del Braille y de los signos

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